10月20日至24日，由山东省教育厅主办、山东大学承办的“山东省中小学教师队伍素质提升项目高中骨干校长高级研修班”在山东大学成功举办。来自全省各地市的50名高中骨干校长参加。
本期培训以提升高中校长专业素养和治校能力为核心，整合了专题讲座、案例研讨、现场教学、座谈交流等多元化的培训形式。专题讲座模块汇聚了校内外优质师资资源，内容涵盖教育家精神践行、教学策略优化、教学理念革新、人工智能教育应用及领导力建设等关键领域，为学员们构建了系统化的理论框架和方法体系。
培训进一步聚焦探索大中小学一体化育人路径，构建从精神传承到教学实践的贯通式人才培养认知，组织学员们沉浸式参观山东大学校史馆、博物馆，深刻感悟百年学府的办学底蕴与“学无止境、气有浩然”的校训精神，夯实“为何而教”的思想根基；走进山东大学附属中学，实地考察以这一精神为引领的校园文化与课堂生态，观摩真实课堂、参与课例点评，在交流中激发教学反思，探索“如何育人”的实践路径；听取山东大学招生政策解读，明晰高等教育人才选拔导向，促进基础教育与高等教育的有效衔接，切实打通育人链条。
为构建赋能型学习共同体，推动学员从个体经验反思走向群体智慧共生，本次培训将交流研讨贯穿全程。破冰活动迅速打破隔阂，奠定信任协作的团队基础；小组学习围绕“教育家精神”“数智时代治理体系建设”“校长领导力修炼”等核心议题，激发深度思考与观点交锋；分组研讨则聚焦实践真问题，推动经验共享与策略共商，实现从个体智慧到集体解决方案的升华。
为期五天的培训，通过系统的课程设计，有效夯实了学员的理论根基与思想定力，明晰了办学治校的实践路径，凝聚了协同共进的集体智慧，为山东省锻造高素质、专业化、创新型的校长队伍注入了新的发展动力。
