2月23日下午,根据学校关于落实鲁教工委字【2019】6号文件有关文件精神的通知要求,继续教育学院在洪家楼校区组织召开专题学习会。 学院结合本单位工作实际,认真组织全体教职员工参与政策学习及交流研讨,原原本本学上级文件、学政策,并针对有关案例进行深入剖析。会后学院各部门对照文件精神查摆自身存在的问题,对学院、部门及个人工作进行反思,并撰写学习感悟,确保学院每位教职员工将文件精神落实、落细
为进一步贯彻落实学校财务制度,确保我院财务工作有序开展,2月24日上午,继续教育学院与财务部进行座谈交流,共同商议财务预算任务分解及激发各学院非学历继续教育积极性的举措等事宜。财务部部长刘丕平、副部长王延太、孙栋,继续教育学院院长靳光华、副院长刘灿伟出席会议。 会上,靳光华对学院学历教育和非学历培训的具体情况做出详细介绍,对标英国开放大学、清华、浙大等高校与我校继续教育进行了对比。他表示,今年将
为进一步贯彻落实学校人事管理制度,确保我院人事工作有序开展,2月24日上午,继续教育学院与人事部进行座谈交流,共同商议人才队伍建设及人力资源保障等事宜。人事部部长吴臻、副部长郭春晓,继续教育学院院长靳光华、副院长刘灿伟出席会议。 会上,靳光华对学院当前的人事制度及人员情况进行了介绍说明,并结合学院发展实际提出了人员需求。吴臻针对我院人才队伍建设等问题提出了建议。双方就人事工作的重点和难点问题商讨
2月25日上午,继续教育学院在洪家楼校区组织召开了各科室主任工作务虚会,对学院目前存在的问题进行了深刻剖析和深入反思,领导班子和各科室主任分别结合本部门工作进行发言。 领导班子和各科室主任指出,学院现存在的问题,一是政治站位不够高,全局观、大局意识不强,缺乏集体荣誉感;二是对政策宣传不到位,没有及时、准确把学校和学院精神传达给员工;三是除工作外的交流少,对员工思想动态了解和引导欠缺,人文关怀不够
2019年2月25日上午,继续教育学院召开专题会议,听取知金教育广州、中山学习中心针对自身存在的问题进行整改的情况汇报。山东大学继续教育学院院长靳光华及相关业务部门主任出席会议。 学习中心负责人韦剑锋介绍了学习中心的基本情况,重点从学习中心存在的问题及整改情况作了详细的汇报。各业务部门主任结合学习中心的情况对学习中心提出建议。靳光华指出,知金学习中心要从教育和管理运营的角度继续剖析问题,提高认识
2月25日下午,英国开放大学东亚合作总监杨光宇、中国区代表林琳受邀访问山东大学继续教育学院洽谈合作事宜,继续教育学院院长靳光华参加了座谈。 靳光华首先对英国开放大学的来访表示热烈欢迎,并简要介绍了山东大学继续教育的发展情况。他指出,山东大学继续教育正在经历结构调整和转型发展,学校提出稳定发展学历教育,大力发展非学历教育,提高继续教育质量的发展思路。近两年山东大学非学历教育取得了快速发展,确立
2月26日下午,上海市教育委员会高等教育处副调研员马兰及同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海开放大学、上海商学院等高校继续教育学院领导就“高等学历继续教育教学质量提升的路径与机制”到山东大学进行工作调研和座谈交流。山东大学继续教育学院院长靳光华一同调研并主持座谈会。 靳光华对马兰一行到山大调研指导工作表示欢迎,对上海市教委将调研高等学历继续教育工作的第一站放在山大表示感谢。他首先介绍了山
2月27日上午,上海市教育委员会高等教育处副调研员马兰及同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海开放大学、上海商学院等高校继续教育学院领导与来自山东省内9所高校的继续教育学院领导就“高等学历继续教育教学质量提升的路径与机制”进行座谈交流。山东大学继续教育学院院长靳光华主持座谈会。 首先,上海商学院继续教育学院副院长陈巍介绍了本次来访交流的背景与目的。他指出,目前高等学历继续教育呈稳步发展,但是
2月28日下午,为落实山东大学校党委副书记仝兴华在一校三地教育教学联席会议上关于“继续教育要坚持全面开花、重点突破的工作思路,线上线下结合,服务学习型组织建设,服务山东大学”的讲话精神,全面推进继续教育工作一校三地一体发展,继续教育学院院长靳光华、副院长刘灿伟与青岛校区资产与设备管理处、条件保障处、人文与社会科学青岛研究院等部门进行座谈交流,并走访了有关校区领导。 座谈交流中,继续教育学院主动
2月28日下午,山东大学党委副书记仝兴华到继续教育学院培训中心(青岛)调研,考察了教育培训中心、直属学习中心、智慧教室和慕课制作中心。调研过程中,仝兴华一边听取有关汇报讲解,一边进行现场工作指导。 仝兴华听取了继续教育学院的智慧教室建设思路,观看了青岛济南两地教室互联互动等功能演示,他强调指出,一要加快推进信息技术与教育教学的深度融合,全校各教育教学部门要加强沟通交流与相互借鉴,探索共建共享
2019年1-2月期间,山东大学继续教育学院教育培训中心开展“不忘教育初心,文化引领绩效落地”为主题的班主任十项技能大赛,感悟教育初心,文化引领,绩效落地。 学员满意度是评价每个培训班质量的重要指标,如何服务好每一位学员,让其拥有一份美好的学习体验,这就需要班主任来完成。十项技能大赛,包括从接送站、开班委会,开班仪式、学习导读、结业仪式、行动学习、结业视频、方案制作、学员手册、市场拓展等十个方面
3月4日上午,山东山大基础教育集团与继续教育学院在洪家楼校区进行洽谈,双方围绕落实学校一体化发展战略,就基础教育与继续教育如何开展对接合作进行深入交流。山东山大基础教育集团总校长、山东大学附属中学校长赵勇与继续教育学院院长靳光华等双方有关人员参加洽谈。 赵勇首先介绍了山东山大基础教育集团下一步的有关发展规划及目前急需解决的问题。靳光华对赵勇一行的到来表示欢迎,他介绍了继续教育学院的发展概况,表示
3月4日下午,为落实山东大学校党委副书记仝兴华2月28日“一校三地教育教学联席会议”关于“继续教育要坚持全面开花、重点突破的工作思路,线上线下结合,服务学习型组织建设,服务山东大学”的要求,推进继续教育学院“前店后厂”模式,实现继续教育与校内教研单位高质量协调发展的目标。继续教育学院院长靳光华带领招生拓展办公室、教育培训中心走访了我校教育部高校辅导员培训和研修基地,对接高校思政队伍培训工作
近日,为切实贯彻落实学校《关于加强和改进学校安全稳定工作的意见》的文件精神,做好涉外培训项目学生日常学习住宿管理工作,营造安全、健康、文明、和谐的学习生活环境,继续教育学院联合学工部对涉外培训项目进行了全方位安全检查,并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查。 目前,学院涉外培训项目包括国际教育项目,IUP国际桥项目,学生均入住洪家楼校区15、16号公寓楼,工作人员认真进行全面排查和风险点梳理
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